Criminología Sociológica:Estudio de los fenómenos sociales de la criminalidad para su prevenciónDirectores: Gino Ríos Patio, Wael HikalCoordinadores: Francisco Hernández, Jacobo Herrera

Al   hablar   sobre    las    Criminologías   Específicas,   estamos   sintetizando   el   conocimiento criminológico para  ser  explicado por  el resto  de disciplinas sociales, jurídicas y forenses con un  ingrediente extra,   “La  sociedad posmoderna”, inmersa en  un  cúmulo de  preguntas más que de respuestas para  explicar el real acontecer colectivo y la simbiosis de éste  con nuevas e inesperadas formas delictivas ó criminales.

La Sociología, tuvo un sorprendente desarrollo durante el siglo XIX, aportó en su momento a los estudios criminológicos, todo  un abanico de teorías que lograron explicar el complejo mundo social  relacionado con el fenómeno  de la criminalidad, sin embargo, a principios del siglo  XXI la realidad sobre  paso  lo académicamente alcanzable por  ésta  disciplina, requiriendo utilizar nuevas herramientas metodológicas, pero  sobre  todo  sumar esfuerzos con otras  ciencias para ser  interdisciplinar; Lo  anterior debido a los  complejos fenómenos sociales que  se  estaban concentrando en los núcleos urbanos.

Tal es el caso del primer texto de ésta obra a cargo de Lynda  Fernández de la Universidad de San Martín de Porres en Perú, donde se describe el proceso de sobre criminalización y reproducción punitiva a  través de  estrategias políticas y  construcción mediática de  la  realidad por  parte del  Estado sobre  una  protesta estudiantil universitaria en  Perú;  El texto  es enriquecedor en el sentido que  realiza interdisciplinariedad y especificidad entre  teoría  social,  criminología y teoría  política, una vez que analiza las estructuras del Poder  Judicial del Estado a través de los medios de comunicación para  mantener un desprestigio hacia  los estudiantes por parte  de la opinión pública, situación que es politizada y polarizada por distintos actores sociales del Perú que termina por criminalizar a los estudiantes.

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Criminología Educativa. Estrategias educativas para la prevención del crimen

Durante mucho tiempo se le ha dado poca importancia a la educación como una forma de llevar a cabo prevención de conductas criminales, por lo regular se le otorga más relevancia a buscar formas de reprimirlas, todo esto por medio de aumento de penas estipuladas en el código penal, aumento de sanciones, así como otro tipo de amenazas penales, pero siempre apegados a la represión antes que la prevención, sin tomar en cuenta que desde hace ya varios años, Alfonso Quiroz Cuarón expuso en su investigación denominada “Costo social del delito” que es más costoso reprimir que prevenir.

Sin embargo ¿Por qué seguir apostando por la represión antes que la prevención? Considero que una de las razones más importantes para seguir apegados a la represión de conductas criminales es su “rápida” observación de resultados, ya que, si hoy se comete la conducta criminal, los resultados serán vistos relativamente pronto, y se verán reflejados en las estadísticas gubernamentales en mostrando un supuesto decremento en los índices de criminalidad. Pero la sociedad ¿Puede percibir estos “supuestos” resultados favorables?

En cambio, los resultados de la prevención se ven reflejados a largo plazo, ya que en la mayoría de los casos habrá que esperar que se presente una situación en la cual se puedan utilizar toda la serie de conocimientos basados en la educación previa, para tomar la mejor decisión; misma que se apegará a lo requerido en la sociedad y así poder evitar la comisión de conductas criminales.

Por ello considero que es admirable como todos los colaboradores de esta obra retoman cada una de las perspectivas de la noble área educativa, dicha labor será útil para enfocarla al incremento de esfuerzos que urgen aplicar tanto en materia de prevención como en materia de represión, que si bien lo ideal sería únicamente lo primero; la problemática que se presenta actualmente también requiere de atención lo antes posible, para evitar con antelación la comisión de más conductas criminales dentro y fuera del área escolar.

Aplaudo la obra, ya que como criminóloga que practica la Criminología Académica y la Criminología Educativa dentro del aula de clases en el caso de la segunda, estoy segura de que la prevención comienza desde la aplicación de conocimientos tan simples como la educación basada en valores morales, que si bien, no tendrán resultados instantáneos, estos se presentarán con el paso de los años, pero serán más certeros, tanto que nos pueden ayudar a disminuir índices de criminalidad. Considero que la educación es un área muy noble por mencionarlo así, ya que nos ayudará a prevenir desde una falta de respeto, hasta conductas criminales tales como el homicidio, las lesiones, el robo, entre otras.

Descárgalo aquí: Libro 7 - Criminología Educativa.

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